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            報考指南

            招生政策

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            2019年招生政策

            (一)浙江大學“立交橋”——轉入浙大學習

            根據浙江大學“立交橋”政策規定,學校每年從一年級新生中推薦品學兼優的學生,從二年級開始轉入浙江大學學習;錄取名額不超過學校當年普通本科招生總數的1%。

            (二)新工科求是班——參照浙大標準培養

            新工科求是班參照浙江大學標準高規格培養,致力于培養具有扎實的自然科學與工程理論基礎、具備創新實踐能力、追求卓越的拔尖型工科人才;面向浙江省普通類一段線(省外本科一批線或高分優先投檔線)及以上的錄取考生選拔100人左右。求是班培養特色、教學模式以及選拔方法詳見學校招生網。

            (三)國(境)外交流基金獎勵——鼓勵國際交流

            高考投檔成績高出浙江省普通類一段線10分(含)、省外本科一批線(或高分優先投檔線)20分(含)的錄取考生,可獲得1萬元國(境)外交流基金獎勵;高出浙江省普通類一段線5分(含)、省外本科一批線(或高分優先投檔線)10分(含)以上的錄取考生,可獲得5000元國(境)外交流基金獎勵。基金獎勵用于其在校就讀期間一次國(境)外交流學習活動的資助。

            (四)靈活轉專業——尊重學生個性發展

            尊重學生個性發展和學習興趣,學生在入學一年內有2次機會申請轉專業(藝術類、中外合作辦學專業除外);其中高考投檔成績在浙江省普通類一段線(省外本科一批線或高分優先投檔線)及以上的錄取考生在入學一年內可自由轉專業。

            2019年新工科求是班政策

            浙江大學寧波“五位一體”校區新工科求是班實施方案

            為更好發揮浙江大學高水平學科專業在創新人才培養中的優勢作用,深入推進人才培養模式改革,提高人才培養質量,浙江大學寧波“五位一體”校區(以下簡稱寧波校區)從浙江大學寧波理工學院當年招收的優秀學生中選拔組建新工科求是班(以下簡稱求是班),實施高水平本科生創新人才培養計劃。為確保求是班人才培養質量,特制定本實施方案。

            一、實施目標

            依托浙江大學優勢學科資源和高水平師資隊伍,通過遴選優質生源,以“新工科”建設為引領,深化人才培養改革,努力培養一批具有國際視野、基礎扎實、工程實踐能力突出的創新性應用型拔尖人才,提高辦學水平和社會聲譽。

            二、選拔辦法

            1.選拔對象

            面向浙江省普通類一段線(省外本科一批線或高分優先投檔線)及以上的錄取學生。

            2.設置規模

            面向新工科專業,總人數100人左右。

            3.選拔辦法

            (1)新生入學后,采取自愿報名,統一筆試、面試(含心理測試)相結合的方法進行學生遴選工作;

            (2)根據高考成績占50%、筆試成績占25%、面試成績占25%的計算規則確定推薦人選,其中面試成績不及格者,不予錄選。

            三、培養模式

            1.學校依據浙江大學相關專業培養方案,制定求是班培養方案,采取個性化的培養模式。

            2.實行責任教授制,求是班學生數學、物理等公共基礎課由浙江大學教授領銜成立教學團隊在浙江大學寧波校區現場授課;其他課程聘請具有浙江大學碩士生或博士生導師資格的教師承擔教學工作。

            3.聘請優秀專業導師對求是班學生進行科研啟蒙和訓練。依托浙江大學寧波校區資源,邀請浙江大學等國內外一流高校教授加入導師隊伍,建設高層次導師庫。

            4.會同啟新大講堂邀請國內外著名專家學者、知名企業家、文化名人作報告、舉辦跨學科討論班等,為求是班學生提供學科前沿知識。

            5.特別優秀的求是班學生可到浙江大學本部相關專業進行訪問學習。

            四、班級管理

            1.求是班需配備負責思想政治工作的負責人、專職輔導員等,加強對求是班學生的全面管理。

            2.求是班實行學生動態分流管理。建立滾動競爭機制,組織專家每學期對學生的思想品德和學業成績進行評估,未達標準者實施分流。求是班學生分流到浙江大學寧波理工學院其他專業的普通班繼續學習,各學院原則上應同意接收;第一學年第一學期結束,在一年級學生中根據大學學業、專家面試等基礎上,擇優錄取優秀學生進入求是班學習。

            五、評獎評優

            1.求是班學生的校設獎學金單列,按照浙江大學寧波理工學院獎學金評定及管理辦法執行,其獎項名額為其他普通專業的3倍。

            2.求是班學生享受出國(境)交流學習補助1次,補助額度為每人1萬元,已獲新生國(境)外交流基金獎勵的學生按就高原則發放。

            六、證書發放

            1.求是班學生的學籍在浙江大學寧波理工學院,按浙江大學寧波理工學院學籍管理辦法進行管理。

            2.求是班學生在規定的學習年限內,完成培養方案規定的各項要求,除頒發浙江大學寧波理工學院畢業證書和學位證書外,再頒發浙江大學寧波“五位一體”校區新工科求是班榮譽證書。

            七、組織領導和保障措施

            1.組織保障。由新工科求是班領導小組負責求是班重要問題的決策及協調。

            新工科求是班領導小組下設辦公室,辦公室設在浙江大學寧波校區綜合事務辦公室,負責組織、協調管理求是班日常事務。

            浙江大學寧波理工學院各職能部門應積極主動做好求是班的建設工作,為求是班進行教學改革和其他各項工作開展提供優質保障。

            2.制度保障。在浙江大學寧波校區統一指導下,浙江大學寧波理工學院相關職能部門和學院要制定求是班學生導師遴選、成績考核與管理、綜合素質評價、獎學金評定、對外交流、學生教育與管理等系列規章制度和管理辦法,以確保求是班各項工作的順利開展。

            3.經費保障。浙江大學寧波校區設立求是班建設專項經費,專款專用。經費主要用于教師教學工作酬金(課酬)、班導師津貼、學生獎助學金、學生國內外交流補助、教改項目資助、資料費、印刷費、調研差旅費、教室基礎設施更新、實驗室改造等支出。

            本實施方案自發布之日起施行,2018級求是班學生仍按照《浙江大學寧波校區(籌)新工科求是班實施方案(試行)》(寧波校區〔2018〕12號)文件執行。



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